导读:介入人数:不限 时刻:8分钟 场地:不限 道具:每人1个苹果、3根吸管 游戏规则 1、培训师发给每位学员1个苹果,3根吸管。 2、培训师宣告游戏程序,看看谁可以在3分钟的时刻内用这
介入人数:不限
时刻:8分钟
场地:不限
道具:每人1个苹果、3根吸管
游戏规则
1、培训师发给每位学员1个苹果,3根吸管。
2、培训师宣告游戏程序,看看谁可以在3分钟的时刻内用这根吸管穿过苹果。
3、末了,培训师宣告一种答案:
用吸管在苹果边沿的处所,猛地戳一下。
游戏编排目标
当人们听到一些信息的时刻,经常会根据习气的体式格局去明白它。实际上这是不全面的,以至可以说是单方面的。这个游戏就是考核人的制造才能,用发散性的头脑对问题做出多角度的明白,从而制造性地找到处理问题的要领。
1、造就学员的立异精力。
2、进步学员的制造力。
3、变更学员的心情。
相干议论
1、当你接到使命的时刻,你的第一主意是什么?
2、你是如何明白使命内容的?
3、当用传统的要领不能处理这个问题时,你是如何转换头脑体式格局的?
4、在一向找不到答案的情况下,你的心思阅历了如何的变化?
5、你有无从一些相似的案例中去寻觅灵感,你能想到的相似案例有哪些?
游戏重要停滞和处理
惯性头脑会为我们的事务处理带来许多方便,然则当须要立异打破的时刻,它就变成了停滞。这个时刻,自我就要发散思索,转换思绪。想想在本身的 以往阅历中有无相似的事变,可认为本身带来启示。实在,细致揣摩一下,就会发明哥伦布立鸡蛋的故事是与这个游戏有许多相似之处的。这个时侯,只须要换一 个角度,问题就水到渠成了。
游戏重要风险及注重事项
在尝试的过程当中,提示学员注重不要让吸管戳伤本身。
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